2016中考指标生分配政策概述，主要包括政策动因、政策内容、政策优势等方面，旨在全面提高中考指标生的分配政策实施质量和效果。
一、政策动因
（一）原有政策存在的问题。近年来，中考指标生分配政策实施中出现了诸多问题，如招生计划设置不科学，实施政策偏离初衷，对考生承诺不能兑现等。
（二）新政策的目的。为了解决原有政策存在的问题，提高政策的实施质量和效果，2016中考指标生分配政策提出。
二、政策内容
（一）加强考生的招生信息管理。严格控制考生的报考范围，按照规定统一招生计划，按照规定实施政策，对考生的报考信息进行及时准确的管理。
（二）拓宽考生的报考范围。放宽招生计划设置，扩大考生的报考范围，满足考生的报考需求，为考生创造公平的报考条件。
（三）提高考生的报考质量。加强考生的报考信息审核，提高报考质量，建立考生的责任追究机制，对具备条件的考生进行差异化指标生招生。
（四）优化考生的报考服务。建立考生报考信息服务系统，严格控制报考信息的安全性，提供及时准确的报考信息服务，提高报考服务质量。
三、政策优势
（一）提高招生质量。2016中考指标生分配政策实施后，可以提高招生质量，实现考生的公平竞争，保证考生的报考权益。
（二）提高招生效率。通过完善招生计划设置，扩大考生的报考范围，提高招生效率，合理分配招生资源，加快招生进程。
（三）提高招生质量。实施2016中考指标生分配政策，可以提高招生质量，实现考生的公平竞争，保证考生的报考权益。
结论：2016中考指标生分配政策概述，包括政策动因、政策内容、政策优势等方面，旨在全面提高中考指标生的分配政策实施质量和效果。本政策实施后，可以提高招生质量，提高招生效率，提高招生服务质量，保证考生的报考权益。
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